Milli Janatková je autentická performerka, hudebnice a vizuální umělkyně propojující žánry a umělecké obory. Vedle malby a grafiky se věnuje improvizaci a skladbě, zpěvu, hře na kytaru a bicí. 

Svou tvorbu představila na festivalech v Indii, v Nepálu (Nepal Academy of Fine Arts), Francii (Paris-Prague Jazz Club), Řecku (Blackbox Jazz Festival Athens a Baccara Lefkada) nebo Dánsku (Jødisk Kulturfestival v Kodani). Spolupracovala také s česko-kanadskou hudebnicí Lenkou Lichtenberg na projektu Zloději snů (Thieves of Dreams), který získal prestižní ocenění Juno Award (Global Music Album – Kanadské Grammy) v Torontu. 

V Česku vedle klubové scény vystupovala na festivalech Jazz Goes to Town, Mandau Jazz, Colour Meeting, Theatrum Kuks, Dobršská brána, Space X, Cool v plotě, Folková Lipnice, Folkové prázdniny, Mezi ploty nebo Sázavafest. V roce 2010 koncertovala s brazilským kytaristou Nelson Faria a průběžně spolupracovala s jazzovými hudebníky – Jaroslav a Michal Kořánovi, Petr Tichý, Ridina Ahmedová nebo Jan Linhart in memoriam. Doposud vydala čtyři autorská alba – Proměna (2013), Mým kořenům (2017), Hluboko (2020), Klid, prosím! (2022), za něž získala ocenění The Independent Music Awards, LIT Talent Awards nebo nominaci na Classic Prague Awards (Crossover). V roce 2023 se umístila v první desítce finále soutěže Šance Muzikus. V současné době vystupuje sólově a pracuje na novém hudebně – vizuálním projektu V RYTMU.

Milli propojuje hudební, taneční a vizuální tvorbu od roku 2008. Komponovala také hudbu pro taneční a akrobatická představení, včetně vizuálního umění a řemesla (šití, malba, grafika a video). 

Osobní tvorba Janatkové vyjadřuje úctu k psychickému a fyzickému zdraví. Otevírá téma odpovědnosti a sebepoznání skrze pochopení příběhů z osobní, rodové a kulturní historie. V současné době se po dvacetiletém pedagogickém a dobrovolnickém působení (Konzervatoř Duncan Centre, ČVUT – CIPS) věnuje autorské tvorbě.

Tvorbu a autorské projekty propojuje se speciální pedagogikou - etopedií - se zaměřením na rozvoj mimořádně nadaných studentů, ale i lidí s odlišnostmi a poruchami emocí a chování.